Simulator bagera

Prototip simulatora bagera je prva svjetska komercijalna mašina za video igrice koju je dizajnirao Nolan Bushnell.Još direktnije, dizajniran je na osnovu simulatora automobila uvezenog iz Japana 1996. Od novog razvoja i istraživanja, uključujući razvoj softvera, proizvodnju i razvoj hardvera, do uparivanja i otklanjanja grešaka mikroračunara sa jednim čipom, i konačno proizvedena prva kineska simulacija “ mašina za igru” za obuku vožnje bagera.

Poslednjih godina, razvoj domaće industrije za obuku građevinskih mašina je veoma neuravnotežen.Standardi i nivoi različitih institucija razlikuju se od mjesta do mjesta.Privatna obuka se uglavnom izvodi u najtradicionalnijoj formi majstora i šegrta.Nedostaci transmisije su nesumnjivo otkriveni.Kako bi se uveo u formalni sistem stručnog osposobljavanja, obezbijedio kvalitet obuke i unaprijedio nivo obuke.Profesionalci su autoritativni i samo oni koji mogu ostvariti visok nivo razvoja u skladu sa međunarodnim standardima i postići široku obuku mogu zadovoljiti potrebe društva i praktičara.Različite operativne vještine i tehnike bagera mogu se savladati kroz dugotrajnu stvarnu obuku mašine, ali prava mašina ima mnogo nedostataka - stvarni trošak prakse mašine je visok, uključujući potrošni materijal, mehaničko održavanje, kvar i neke gubitke uzrokovane nesrećama, tako da da učenici ne mogu vješto da ga savladaju, što donosi mnoge skrivene opasnosti za budući rad.

Može se reći da je pojava simulatora domaćih bagera glavni trend.U tako velikom okruženju, posebno pod pretpostavkom da se procjena vožnje automobila uzme kao mjerilo, pojava simulatora bagera je ono što se institucije za obuku nadaju vidjeti.To je ono što nadležni državni odjeli žele vidjeti.Na osnovu sažimanja i upijanja zrelih modela obrazovanja i obuke u zemlji i inostranstvu, pomaže zaposlenima i budućim zaposlenima da ažuriraju svoje koncepte karijere, podignu svijest o profesionalnoj etici, ovladaju vještinama, dodatno poboljšaju ukupni kvalitet zaposlenih u mojoj zemlji, i otvoriti nove kanale zapošljavanja.Na osnovu stroge obuke, obavljati stručne poslove, postepeno uspostavljati i implementirati sistem ocjenjivanja stručnog osposobljavanja za praktičare u industriji, te provoditi korisna istraživanja za uspostavljanje i unapređenje nacionalnog sistema pristupa stručnim kvalifikacijama.